SE ENTRELAZARAN.


Pensamiento personal corto teniendo en cuenta lo leído y visto
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Cuando ves tres conceptos tan enriquecidos como los que se presentan a continuación se puede develar grandes aspectos a tener en cuenta:

Relevancia (los tres tienen relevancia enfocados en el ámbito educativo)

Coherencia, son enfáticos en su proceder teniendo en cuenta el fin y el medio, la escuela, el hombre como sujeto enseñable.

Contexto todo apunta a que la educación, la pedagogía y la didáctica se sigan entrelazando de manera directa pero diferenciada, es decir la pedagogía siga haciendo parte de la reflexión que esta en función de la educación pero contextualizada en el método didáctico como disciplina.

 


EDUCACIÓN                                            

  
 
PEDAGOGIA 



DIDACTICA
                                                                                                               

 

DEFINICIONES

EDUCACIÓN:

Se denomina educación a la facilitación del aprendizaje o de la obtención de conocimientos, habilidades, valores y hábitos en un grupo humano determinado, por parte de otras personas más versadas en el asunto enseñado y empleando diversas técnicas de la pedagogía: la narración, el debate, la memorización o la investigación.

Fuente: https://concepto.de/educacion-4/#ixzz7OPvqgq00

DIDACTICA:

La didáctica es una rama de la ciencia pedagógica que revela los fundamentos teóricos de la educación y la formación en su forma más general. La didáctica revela patrones, principios de enseñanza, tareas, el contenido de la educación, formas y métodos de enseñanza y aprendizaje, estimulación y control en el proceso educativo, característicos de todas las materias en todas las etapas de formación.

La didáctica estudia las leyes y aspectos específicos de la educación y la formación en educación general, vocacional, secundaria especial, educación superior y otros sistemas educativos. El objeto de la didáctica es el proceso de aprendizaje. La asignatura es una autopsia de las leyes del proceso de aprendizaje, el estudio del sistema de relaciones: alumno - material del alumno, profesor-alumno, alumno-otros alumnos.

Fuente: https://www.ceupe.com/blog/que-es-la-didactica.html

PEDAGOGIA:

Es el saber propio de las maestras y los maestros, ese saber que les permite orientar los procesos de formación de los y las estudiantes. Ese saber que se nutre de la historia que nos da a conocer propuestas que los pedagogos han desarrollado a lo largo de los siglos, pero que también se construye diariamente en la relación personal o colegiada sobre lo que acontece diariamente en el trabajo con alumnos, alumnas y colegas, sobre los logros propuestos y obtenidos, sobre las metodologías más apropiadas para conseguir desarrollo humano y la construcción de la nueva Colombia a medida que se desarrollan los proyectos pedagógicos y las demás actividades de la vida escolar.

 Fuente: https://www.mineducacion.gov.co/1621/article-80185.html

PEDAGOGIA DIDACTICA Y EDUCACION (Un campo de analisis)

PEDAGOGIA, DIDACTICA Y LA EDUCACION 

La pedagogía y la didáctica integran dos campos cuya naturaleza, medios y finalidades, reflejan el debate contemporáneo de la educación. La educación apunta a ver en la naturaleza el movimiento de la libertad, pues ésta es autodeterminación. Hija del pensamiento moderno, la pedagogía busca comprender las finalidades de la educación. Producto de la sociedad de control, la didáctica fija sus límites en el aprendizaje. Estos dos conceptos develan, por su naturaleza, fuertes tensiones, diferencias y relaciones.

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Todo tiene un punto de partida y un punto de llegada
¿Cuál es tu mejor punto de partida? ¿ Que determina tu llegada?

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